Luchar por la inversión en los docentes
El senador Hughes reunió recientemente a una gran coalición de legisladores, profesores, estudiantes, líderes educativos y defensores para hablar de la escasez de profesores y de lo que todos podemos hacer para apoyar a los profesores nuevos y a los ya existentes.
Esto es una llamada a la acción. Necesitamos más profesores.
- Senador Hughes -
10 millones para estipendios de estudiantes de magisterio y lucha por más
El senador Hughes celebró una nueva inversión de 10 millones de dólares liderada por su legislación. Los fondos proporcionarán estipendios de hasta 15.000 dólares para estudiantes de magisterio en Pensilvania. Y el Senador Hughes dijo que luchará por los 15 millones de dólares propuestos por el Gobernador en el presupuesto de este año.
Debemos hacer más por nuestros profesores
El senador Hughes y otros defensores también hablaron de las inversiones adicionales y los cambios que deben producirse para apoyar realmente a los profesores y cambiar la percepción de la profesión. Algunas de estas soluciones incluyen invertir millones más en estipendios para estudiantes de magisterio, llevar programas de educación CTE y de doble matrícula a más escuelas de Filadelfia y Pensilvania, pagar más a los profesores y garantizar que los entornos escolares sean seguros y de apoyo para los profesores.
La lucha colectiva y el trabajo colectivo para conseguir más profesores en más aulas está en marcha. Estamos aplicando soluciones como 10 millones de dólares para estipendios de estudiantes de magisterio y creando programas de formación profesional y dual para que los estudiantes de secundaria se interesen por las carreras educativas, pero tenemos que hacer más.
- Senador Hughes -
Los demócratas del Estado y el Gobernador están luchando actualmente por una financiación histórica para arreglar el inconstitucional sistema educativo de Pensilvania, pero esas inversiones no llegarán muy lejos sin profesores que las apoyen. Tenemos que ayudar tanto a los nuevos profesores que se incorporan a la profesión como a los que llevan años enseñando.