Gran victoria en Harrisburg: La creación de una vía para la diversidad del profesorado
Pensilvania tiene un problema.
Hace una década, la Commonwealth certificaba a 20.000 nuevos profesores.
El año pasado, esa cifra se redujo a sólo 6.000.
Sin embargo, recientemente hemos promulgado una importante legislación bipartidista para abordar ese problema y otros relacionados con la contratación y la diversidad del profesorado.
La semana pasada, me uní al gobernador Wolf y a Sharif El-Mekki, del Centro para el Desarrollo de Educadores Negros, para celebrar la inclusión de mi proyecto de ley 99 del Senado en el paquete presupuestario 2022-2023. El senador estatal Ryan Aument (R-Lancaster) y yo trabajamos muy duro en esa legislación.
Conecta a más estudiantes de secundaria, especialmente de color, con una carrera postsecundaria en la enseñanza con más oportunidades de matrícula dual para todos los estudiantes de escuelas públicas.
Esto creará más asociaciones entre institutos y universidades, tanto de cuatro años como comunitarias.
También establece una vía para la creación de programas de formación profesional y técnica en el campo de la educación, permitiendo a los institutos crear un programa especializado en educación.
La ley suprime uno de los requisitos para acceder a un programa de formación de profesores. Este requisito ha sido un obstáculo para la incorporación de candidatos más diversos a la carrera docente.
Como hemos visto en otros estados, como Mississippi, la supresión de ese requisito ha resultado muy eficaz para contratar a profesores de color.
El Departamento de Educación también lleva ahora un registro más detallado de quién se convierte en profesor, lo que nos ayudará a mis colegas y a mí a elaborar más políticas de captación y retención de profesores.
Se trata de un gran paso hacia el fortalecimiento de nuestra mano de obra educativa en los años venideros, y no hemos hecho más que empezar.
Para saber más sobre las inversiones históricas que mis colegas y yo hemos hecho en educación, consulte estos enlaces: